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2017年6月3日四川省屬事業單位招聘面試真題
作者:遂寧人才網 日期:2017-06-14 瀏覽

材料題,5分鐘思考,10分鐘答題,有紙筆。

長沙某高校學生小羅為了實現自己寒假旅行的計劃,一個多月前就通過“校園貸”網絡平臺,提前借了六千元錢的旅行資金,可從此卻落入了還債的夢魘!他借的6千塊錢,短短一個月連本帶利竟然變成了近十萬!一張張巨額債條,讓小羅和家人都震驚萬分!短短一個月,六千元的債務,怎么會滾成10萬元大雪球?

小羅的“貸款代理人”聲稱,小羅通過他,已經先后借款五次,累積多達十萬元錢。這些借款協議以及借條中最大的一筆借款是向“周軍”借款3萬元,借款期限為2016年12月11日到2016年12月26日,共15天。讓人倒吸一口涼氣的是,借款如果逾期歸還,每天要收取借款總額10%的利息,也就是說,小羅如果不能按時還款,每天要多交納3000元,對此,小羅不知所措。

這一切都要從去年10月末說起,因為想籌錢買手機和出去旅游,小羅通過同學了解到了“人人分期”和“九九分期”兩個校園網貸平臺。校園網貸平臺的廣告語中寫到方便快捷、無需擔保、快速放款,這對小羅來說充滿了誘惑力,于是他通過“貸款代理人”,向“人人分期”及“九九分期”兩個平臺共借款一萬二千元,不過扣除中介手續費三千元、押金兩千四百元后,羅同學到手只有六千六百元。

起初,對于分期還款,小羅還沒感覺到壓力。很快,還款期限已過,原本的分期還款成了逾期未還,隨之而來的是每天百分之五十的違約金。

為了盡快還錢,小羅竟然又在代理人的介紹下,去向民間借貸人借貸,用于歸還欠款。靠借錢把網貸平臺上的債還清了,但民間借款人的還款期限也到了,小羅仍舊沒有償還能力。于是,他又在在放款人周某剛的介紹下,又找到了另一個債主周某,借更多的錢來還周某剛的債務,這以后,小羅就陷入了拆東墻補西墻的泥潭,需要借更多的高利貸,來歸還以前的欠款。經過先后五次借款后,原本到手才6千塊錢的借款,變成了近十萬元的巨債!

意識到這拆東墻補西墻的日子沒有盡頭,小羅才被迫向父母求助。為了還清小羅的欠債,小羅的父母和處理債務的“貸款代理人”見了面。這名代理人聲稱,大多數學生進行貸款,根本無法償還,以貸養貸是最常見的還款方式,債務越滾越多之后,最后往往還只能求助家長來買單。

在代理人的溝通下,羅家人終于在長沙“中庭國際”寫字樓的這個“湖南楚才投資有限公司”里,見到了其中一名債主周軍。在周軍的手里有許多借貸大學生的資料,而在小羅的檔案袋里,裝有《借款申請表》、《借款協議》《借條》《收條》《還款承諾書》等資料。記者注意到,在小羅的借款協議書上注明,借款用途為個人創業。而這不過是一個借貸的借口而已!

最終,家人只能掏錢將小羅欠下周軍的三萬元及其他借貸人的債務還清。

對于越來越普遍的“校園貸”現象,有教育專家表示,大學生首先要有正確的消費觀,不要過度虛榮,購買超出自己承受范圍的商品。而對于“校園貸”一定要理性看待,不要因為能快速借到錢就沖動借貸,而不考慮自身的償還能力,以免深陷其中,難以自拔。

青少年心理健康教育專家指出“自己需要負責的事情(借貸),一定要慎之又慎,不要輕信別人或者輕信社會上的機構,如果發現問題的時候,要及時給我們的家長去交流,聽取家長的意見,另外,向我們學校的相關部門去反應。

請根據材料回答問題:

1、閱讀了以上材料,談談你對此現象的看法。

2、某校聯合和公安經偵部門聯合在學校展開一次防范校園貸的宣傳活動,你是學生工作處的工作人員,領導讓你負責,你如何開展?

3、你是學校大一學生的輔導員,班干部向你反映班里有學生被騙,遭到貸款平臺催款,你怎么做?

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